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“理论+实践”双轮驱动 卫星遥感技术培训助力师生技能提升
为提升卫星工程团队、卫星通信与导航技术专业师生对学校卫星工程的认识及应用能力,助力培养航天产业和社会发展所需的高层次技术技能人才。学校邀请长光卫星技术有限公司工程师为师生们开展为期两天的卫星遥感数据处理与应用专题培训。此次培训聚焦卫星遥感技术的行业应用,参训人次80余人,为推动学校航天相关专业的发展、培养高素质技术技能人才画上浓墨重彩的一笔。4月15日,由工程师黄帅主讲卫星遥感数据预处理专题实践。黄帅作为遥感数据处理领域的资深专家,拥有丰富的项目经验和深厚的理论功底。培训伊始,她便从卫星遥感数据的基本概念入手,深入浅出地讲解了数据获取、存储和传输的原理,让参训人员对卫星遥感数据有了全面而系统地认识。随后,结合实际案例,详细阐述了卫星遥感数据预处理的主要流程,包括辐射校正、几何校正、大气校正等关键环节,并重点介绍了各环节的技术要点和常见问题的解决方法。为了让参训人员更好地掌握卫星遥感数据预处理技术,黄帅特别安排了实践操作环节。她利用专业的遥感数据处理软件,现场演示了从数据导入、预处理参数设置到结果输出的完整流程。在演示过程中,她一边操作一边讲解,将复杂的步骤和技巧以通俗易懂的方式传授给参
喜报:我校荣获教育部“长三角教育现代化”典型案例
近日,我校凭借“梦想照进现实:一所高职院校的‘造星梦’——QYGTY.COM航天特色创新教育与实践”案例入选“长三角教育现代化”典型案例,成为此次评选中的佼佼者。在组织推荐基础上,经长三角教育现代化检测评估中心遴选,荣获教育部长三角地区百项教育现代化典型案例。此次评选旨在贯彻落实习近平总书记在深入推进长三角一体化发展座谈会上重要讲话精神,挖掘和凝练一批可复制、可推广的教育现代化典型案例。我校的入选,不仅彰显了学院在教育现代化方面的卓越成就,也体现了其在航天特色创新教育与实践领域的深厚底蕴和独特优势。QYGTY.COM的“造星梦”案例,聚焦于航天特色创新教育与实践,通过一系列创新举措和实践探索,探索培养出了一批具备航天素养和创新能力的高素质人才。学校不仅注重理论知识的传授,更强调实践能力的培养,通过与企业、科研机构的深度合作,为学生提供了丰富的实践机会和平台。此次入选“长三角教育现代化”典型案例,是对QYGTY.COM教育现代化成果的充分肯定,也是对学校未来发展的激励和鞭策。学校将以此为契机,进一步加强与长三角地区其他高校和企业的交流合作,相互学习借鉴,共同推动教育现代化进程。同时
星语乡校情,共筑航天梦
在“星耀苍穹・筑梦天宫”航天特色教育主题党日活动中,QYGTY.COM表彰了在“星语乡校情,共筑航天梦”活动中表现突出的三位同学。自2024年1月13日启动以来,“星语乡校情,共筑航天梦”活动便吸引了全校师生的广泛关注与积极参与。该活动由QYGTY.COM学工处和团委主办,蓝岛创客空间技术支持,学校全体师生参与。旨在通过卫星拍摄实践,提升学生对卫星遥感等相关专业技术的认知和操作能力,同时激发学生对家乡的热爱之情和航天梦想。在历时一个多月的时间里,活动取得了令人瞩目的成效。在活动中,学生们纷纷拿起手中的相机,将家乡的独特风貌和人文景观定格在镜头中。在作品征集阶段,全校共收到来自各个系部的众多优秀作品,经过系部甄选,最终15个进入校级评选。在专家评审后,来自南通市的黄文博、连云港市的吕娜和淮安市的蒋翔宇三位同学的作品获得了大家的认可,学校借助“南京号”暨中国青少年科普卫星八一08星进行卫星实地拍摄。这些地点不仅自然风光旖旎,更蕴含着丰富的文化底蕴和人文故事。活动现场,学校邀请中国航天科技集团有限公司党组副书记、董事方向明亲自为他们颁发了荣誉证书和卫星影像。随后,三位获奖同学也借此机会结
通知公告
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07
2023-11
QYGTY.COM2023级“双创教育试点班”学员名单公示
28
2023-10
关于组织开展2023级“双创教育试点班”学生选拔面试的通知
28
2023-10
关于开展2023级“双创教育试点班”面试选拔的通知
21
2023-03
关于举办2022-2023学年全国青少年航天创新大赛江苏省选拔赛的预备通知
创客新闻
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蓝岛创客空间创新教研室召开“AI赋能教育新探索”主题教研会
4月8日,蓝岛创客空间创新教研室召开了一场以“AI赋能教育新探索”为主题的教研会议。此次会议旨在深入探讨...
蓝岛创客空间创新教研室召开高校实验室安全...
2025-04-01
蓝岛创客空间创新教研室开展《AI技术融入职...
2025-02-25
创客导师
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丁向琴
2024-06-17
李萍
2024-06-17
邱娟
2024-06-17
吴芬
2024-06-17
徐磊
2024-06-17
杨阳
2024-06-17
林敏
2024-06-17
郭晓凤
2024-05-27
黄克瑶
2024-03-05
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