为了进一步提高人才培养质量，凝练专业培养理念,丰富专业思想内涵,打造专业品牌特色，5月3日下午，电气自动化教研室线上开展了人才培养方案修订研讨会，会议由李银露老师主持。
首先，专业负责人李银露老师从培养目标与培养规格、职业面向、人才培养模式、课程体系等方面介绍了该专业的人才培养方案，解读了教育部有关专业人才培养方案制订的文件精神、国家专业教学标准，提出我们应该严格遵循相关文件要求，特别是学分、学时、比例要求等，接着介绍了2022级专业人才培养方案修订的总体设想和修订思路。与会人员进行充分研讨，就人才培养目标、教学进程总体安排、专业核心课程设置、课程思政等问题作了深入交流。大家建议应结合专业发展趋势，大力改革现有课程模块，打造特色专业，强化课程思政，积极构建“思政课程+课程思政”大格局，结合职业院校学生特点，创新思政课程教学模式。
通过此次教研活动，电气自动化技术专业团队教师统一了人才培养方案制定思路及思想认识，梳理了修订过程中存在的问题，对人才培养方案的标准规范有了更进一步的认识和理解，为2022级专业人才培养方案的制订奠定了良好基础，为全面提升人才培养质量提供了有力支撑。
