2023年10月17日下午，人文社科系会计教研室在博学楼103召开教研会，会议主题是“三教改革”视域下高职金融科技概论教学改革探讨，本次会议由王丽颖老师主持。
首先，王丽颖老师围绕“三教改革”视域下高职金融科技概论教学改革的核心要素进行了阐述。她认为，“三教改革”视域下高职金融科技概论教学改革的核心是双师型教师队伍建设，教材、教法均依附于教师。因此，教师不仅要在教学方面充分发挥主观能动性，积极找到“三教改革”的切入点，与此同时还需根据行业企业的需求，不断加强自身的学习。此外，还需根据学生的要求和专业建设的要求积极突破教学中的问题，积极探索教学方法。
分享后大家进行交流讨论，一致认为：“三教改革”的“三类型”相辅相成，不可分割。教师及教师团队的素质、能力、境界、水平决定着教材质量。教材开发、编写与使用，即教育科研与创造，是教师专业化发展的必经之路，教材建设应兼顾知识的系统性、传承性与适应性、兼容性的统一。同时，随着人工智能的发展，传统的“三教改革”也面临着挑战，作为专业教师，我们应该不断学习新技术、新知识、新方法，走在时代的前沿，才能培养出高质量的职业院校人才。
图：薛蓓蓓
文：王丽颖
审核：叶绘