2月28日下午，会计教研室在博学楼103组织开展如何将“课程思政”理念融入专业课堂教学的教研会，本次教研会议由唐亚老师主持。
首先，唐亚老师围绕目前的会计专业课程教学目标，从知识与技能目标、过程与方法目标以及情感、态度与价值观目标三个维度阐述了课程思政。他认为，教师需要深入研究每门课程、甚至每节课程的目标，思考这一目标与思政内容的关联，从而为教学方法手段的应用提供契机，找出思政教育融入的“切入点”。教学过程中应呈现思政教育的理念，发掘专业课程中的思政元素。
最后，教研室其他老师围绕如何开展课程思政进行了激烈的讨论，大家一致认为：第一，从知识点中发掘思政元素。第二，知识模块重组，从广度延伸、深度解读，进行德育内涵发掘。第三，发掘教学内容中所蕴含的哲学思想与元素，包括认识论、方法论、自然辩证法的思路和方法。第四，专业知识点中融入故事形式 ，如：大师成长道路 ，学科发展史，教师个人的经历等，从中发掘正确价值观。
图：薛蓓蓓
文：唐亚
审核：叶绘