2022年9月8日，为推动全国职业院校公共基础课课程思政建设，教育部职业教育与成人教育司组织开展2022年度全国职业院校公共基础课课程思政集体备课会，会议由济南职业学院质量督导办公室处长孙忠福主持。人文社科系组织公共基础课所有教师通过腾讯会议平台参加了此次会议。
上午9点，会议准时开始。首先，教育部职业教育发展中心副主任曾天山致辞。他指出，为了深入贯彻习近平总书记关于职业教育和思政课建设的重要指示，落实教育部课程思政建设有关要求，必须充分发挥职业教育课程思政示范课程的引领作用，通过集体备课与交流研讨等方式，总结推广公共基础课程思政有关经验做法，推动课程思政和思政课程同向同行。
紧接着，北京邮电大学马克思主义学院党委书记、院长周晔教授与济南职业学院党委委员、副院长蒋雪艳教授分别做了建构“课程思政”育人体系、高质量推进课程思政建设的专题报告。蒋雪艳教授围绕着建构“课程思政”的背景、意义与基础、建构“课程思政”的五个追寻、建构“课程思政”的育人体系、职业教育建构“课程思政”体系的着重点四个方面展开。她的报告环环相扣、层层剖析，廓清了广大教师对课程思政的认识和理解，为大家注入了新的理念与思路。蒋雪艳教授指出：一、在课程建设过程中，教师往往主要关注课程内容的深度与难度、教学方式的先进性与互动性等，对课程的育人功能重视不够，造成课程建设与课程思政脱节。二、课程思政实践中生搬硬套和“贴标签”空洞说教的现象较为常见，导致课程思政变为“课程＋思政”，无法将思政元素有机融入课堂教学中，以达到润物无声的育人效果。三、部分教学主管部门对课程思政采取指标式要求和功利化评价，也影响了教师开展课程思政的积极性和创造性。这三个问题的提出为大家避免走入课程思政建设的片面化、拼接化、单一化、模糊化的误区指明了实施路径。
下午会议有两项议程，一是七个课程思政团队的示范课说课，二是专家点评。常州信息职业技术学院畦碧霞团队信息技术课程思政示范课说课、长沙民政职业技术学院李斌团队心理健康教育课程思政示范课说课、南京信息职业技术学院骈俊生团队高等数学课程思政示范课说课、浙江商业职业技术学院陈笑缘团队经济数学课程思政示范课说课、南京信息职业技术学院梁培根团队体育与健康课程思政示范课说课、兰州资环职业技术大学张平平团队劳动教育课程思政示范课说课、南京信息职业技术学院钱胤嘉团队军事理论与军训课程示范课说课依次进行，可谓是精彩连连，为广大教师准备了一桌桌饕餮盛宴。与会专家的精彩点评更是让人受益匪浅。人文社科系公共基础课教师纷纷点赞，直呼过瘾。
秀才不出门，能知天下事。多所学校课程思政探索实践的成功案例与课程思政教学改革的具体做法与心得体会分享，为大家打开了教育教学改革的新视野。大家纷纷表示要深刻领悟此次会议精神，将先进的课程思政理念融入教学实践当中，深入、系统地挖掘公共课程中的思政元素，推进课程思政的建设步伐。